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线上教学献良策 空中教研落实效——马克思主义学院积极开展空中教研活动


发布时间:2020年03月27日 18:23  浏览次数:[]

春暖花开日,教学正当时。为提高思想政治理论课网络教学实效性,搭建一个互相交流、探讨、展示的平台,马克思主义学院六个教研室分别通过腾讯会议积极开展空中教研活动。学院领导班子、督导员深入网络进行督导学习。活动分别由学院各教研室主任主持。  

互交流、促成长:“跨界”教研收益多

学院马克思主义基本原理概论和中国近现代史纲要教研室尝试“跨界”展开教研活动,纲要课程和原理课程11名专兼职老师积极参加并踊跃发言,老师各自分享了自己在网络教学中的经验,同时也提出了一些困惑。大家进行了充分、有益的讨论,共同交流与进步。其中,学院科研团队负责人敬从军老师的“教师督促+助教考勤+学习委员统计数据”的“日报告”“周报告”制度得到了大家的一致认可;马克思主义基本原理概论骨干教师蔡运花对于各个专业、各个班级分门别类针对教学重难点录制教学视频做法得到了大家的点赞;马克思主义基本原理概论谢雪梅老师坚持带病直播,并在课后不间断答疑的教育情怀深深感动了老师们,谢雪梅说,“孩子们那么认真,我必须用最好的、最优的方式进行教学,我不怕辛苦,只怕效果不好。”活动中,两个教研室还对纲要、原理概论课程的专题教学重点、难点和教学方法进行了“跨界”梳理和交流,为任课教师准确把握教学提供了参考。跨课程教研突破了课程特征局限,建立更加灵活、更加多元化的教研机制,为不同课程的教师创造沟通的机会。学院一直以来,充分动员教师跨课程听课,更好地为自己的教学积累丰富而全面的资源储备。  

说技巧、谈问题:“空中”教研亮点多

思想政治教育专业教研室的教研活动从学院骨干教师袁纪玮开始。“网络教学有满满的幸福感,讨论区学生回答不断,家长也通过语言对课堂点赞,线上教学虽然累,但是通过举手功能、通过在线测试照顾到了最大多数的同学参与课堂,通过及时测试可以了解了学生的学习效果……”,言语中满满的获得感。随后,大家围绕授课形式、教学安排、课堂互动、实践教学等进行了畅所欲言的讨论。“腾讯课堂如何精准学生考勤”“线上学习资源如何选择才有效不增加学生负担”“线上学习如何监控”“如何充分利用助教来进行学习数据统计”“如何进行精准答疑”……学院毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室讨论的不可开交;形势与政策课程专兼职教师也纷纷分享自己的“十八般武艺”:“易班平台对学生学习数据统计效果很好”、“腾讯会议可以随时监控孩子的学习状态”“直播时腾讯课堂可以对课件进行重点勾画”“钉钉可以很有效进行数据统计”……隔着屏幕,老师们都感受到了教研活动的“热度”“温度”,大家纷纷积极分享网络授课技巧、讨论存在问题。激烈的讨论中,老师们对于如何巧用线上教学、如何实用网络教学、如何细化网络教学的思路越来越清晰。  

针对教研室的讨论,学院负责人提出在疫情防控期间各位教师要在三个方面下功夫:第一,在课前线上资源学习筛选、课中测试线上学习、直播教学和课后网络答疑等三个环节下功夫,形成一个有效的完整的闭环;第二,三个环节都要在“严、细、实”三个字上下功夫,确保考核严、过程细、效果实;第三,网络教学课堂直播要在“认识重点、澄清疑点、突破难点”三个方面下功夫。  

商教研、促成果:教研活动实招多

结合近期的教学成果奖申报、在线课程申报、课程思政等申报工作,各教研室进行了推进。《纲要》课程对《三微融合_提升疫情防控时期思想政治理论课线上教学实效》《论思想政治理论课教学中的五对关系——以中国近现代史纲要课为例》等几篇高质量的教改论文展开了分享,让大家对于课程教学改革有了更深入的了解。同时,各教研室认真学习了四川省教育厅相关文件,围绕“课程思政”“思政课程”建设进行了认真探讨。思想政治教育专业课程对于《2020年师范类专业认证工作推进方案》专业认证主要工作进行了重申,明确了下一步工作思路,细化了具体工作。思想道德修养与法律基础针对在线课程建设中的具体问题进行了讨论,为下一步一流课程建设、在线课程建设理清了思路。  

据了解,马克思主义学院空中课堂教研活动从2月9日开始,一直如火如荼的进行着,见证着“线上研讨重难点,云端相聚献良策”;从最初网络技术的生涩到现在“直播网红”的尝试,见证了老师们的辛勤付出,从最初网络授课方案的商定、网络优质资源的选择,到课程教学中难点的把控、同课异构的碰撞,到网络教学如何更实效、线上线下如何更好有机结合、网上网下如何更好协调,再到教学成果奖申报、在线课程申报、教材申报、教研论文撰写等,空中教研内容丰富、形式多样,真正做到了线上“教学献良策,空中教研落实效”。  

重协作、强团队:课程建设推进多

抗疫期间,马克思主义学院教研室结合课程特点,通过网络集体备课共同录制了《“战疫”,我们在一起》微课和配套专题PPT。针对技术指导,学院组成了“平台专业人员培训+课程负责人指导+学院督导员督导+学院领导巡查”的网格化培训方式,做到培训第一轮全覆盖、第二轮有针对性、第三轮答疑效果实。通过三轮多样化网络培训,学院真正实现了老师懂网络教学、实网络教学、巧网络教学,期间开展答疑12次,召开腾讯会议6次,积极推进了学院思想政治理论课建设。截止3月27日,学院实现了全体专兼职教师100%网络建课,形成一套以“课前超星学习通线上学习+课中网络平台(腾讯会议、腾讯课堂+钉钉+qq群课堂)直播授课(答疑)+课后教师、助教在线测试摸底”三位一体的网络教学模式,线上教学正在稳步进行。在学校教务处公布的简报中,中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论入选学生最喜爱的前十门课程。  

对于青年教师成长,马克思主义学院积极探索成立“青年教师训练营”,指派骨干教师进行“一对一”指导;对于师范技能训练,学院采取了“课程教学法老师全程指导+一线中学教师率先垂范+优秀大学生现身说法”的“三部曲”,开学以来,学院陆续邀请了南山中学教师李强、科学城一中教师于宁、优秀校友罗江中学教师许文节、四川省教学技能大赛二等奖获得者赵雅婷等进行“空中教学分享”,受到了学院师生一致好评。  

此次集中教研活动是对马克思主义学院开展网络教学的“大总结”,更是未来打造思政金课的“再出发”。开学以来,老师们“十八般武艺”集齐上线,教学方式多样、教学效果显著,学生的热情回应极大增强了老师们做好在线教学的信心。未来,全体思政课教师将在学校党委的领导下进一步凝心聚力,加强沟通协调,强化技术培训,不断提升思政课在线教学质量和水平。  

(来源:马克思主义学院   文:邓啟刚   审核:韩晓娟   编辑:邵阿敏)  

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